小学作文：我的小闹钟
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学作文：我的小闹钟，希望能够帮助到大家。
小学作文：我的小闹钟1我的家里有许多许多的玩具还有布娃娃，但是我最喜欢的还是一个黑色的小闹钟，它的外面是黑色的，表盘里头有粉红色，白色和黄色组成的三朵小花，小闹钟的脑袋上有个铃铛，轻轻一碰就会响。有人问我为什么喜欢这个小闹钟呢？因为这是我上学的时候，外爷和外婆给我买的，对我来说意义很重要。
小闹钟一般都是放在我学习的桌子上的，不管是我和妈妈上什么课回来，还是旅游回来，我都会先看看我的小闹钟，看看它还有没有电，万一没电的话，我就让妈妈帮我解决这个问题，我帮妈妈拿起子和电池，妈妈来安装，这样小闹钟就又有电了，然后再把它放到我给它用积木做的小房子里，这样我才放心了，再去干别的事去。
每天晚上，我把我的小闹钟放在我的床头上，然后定好起床时间，然后妈妈帮我贴上能保护我的小眼睛的四片半圆形黄土色的眼贴，然后听着故事，在小闹钟滴滴答答响声的陪伴下，慢慢安心地就睡着了。每天早上，天还不亮，叮铃铃，我的小闹钟响起来了，我和妈妈赶紧起床、穿衣服、刷牙、洗脸，喝牛奶……然后背上书包对着小闹钟说：“下午见”，就高高兴兴地出门上学了！
小学作文：我的小闹钟2在我家有许多我喜欢的东西，各种各样的玩具、书 ……此处隐藏5893个字……个不停，好像在大声说：“小主人，快起床！要不然就要迟到了！”这时，我会马上起床，赶紧穿衣、洗漱、吃饭、上学。在学习上，小闹钟也给了我很大的帮助。每当我学习走神的时候，小闹钟那滴答滴答的声音好像在催促我赶快学习，别浪费时间，也好像在对我说：“时间如流水，一去不复返，你一定得抓紧呀！”这时，我会排除杂念，认真学习。这时，我再看看那只小闹钟，它仿佛正在对我笑呢！于是，我从心里感谢它。我会用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小闹钟是多么好！
小学作文：我的小闹钟15我有一间小房间。房间里有一张床，床头的边上有一只床头柜。柜子的上面放着一只小闹钟。那就是我最心爱的一件东西了。
小闹钟从正面看过去是方方的，从上面看下去是三角形的。它携带方便，可以折叠起来随身携带。如果你把它打开以后放在桌子上面就显得更加好看。
小闹钟的外壳的花纹呈现出五彩缤纷的颜色，显得美丽多彩。那是我用许多不同的粘纸粘贴上去的。小闹钟的正面衬板上面有一些数字。这一些数字都十分有趣：“８”字像一个不倒翁；“７”字上面有一对大大的眼睛，正在向你看呢！中间的图案上面有一只小动物，它在不停地运动。那时针的形状有点歪歪扭扭的；针也非常好看，别有一番风味；最长的那一只秒针好像永远不知道什么叫疲倦，也好像害怕落后就要挨打一样，所以在不停地跑啊跑……
小闹钟与我关系十分密切。每天早上六时，它准会叫我快快起床。于是，我在它的叫唤下立刻起床。我马上会在它的身上一摸，它便会停止叫唤，乖乖地看我穿衣，默默地送我走出房间去上学。每当有什么不愉快的事情发生的时候，我都会到小闹钟前面去坐一会儿。它好像在安慰我，要我不灰心，要继续努力。我高兴的时候，它好像也在替我高兴。你看，我的小闹钟好不好？
