【热】雪小学作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雪小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪小学作文1“叮铃铃”，闹钟声打破了早晨的寂静，我好不容易睁开眼睛，伸了伸懒腰，慢吞吞的从温暖的杯子里爬起来，走向窗边，拉开窗帘。哇！下雪了！我急忙穿好衣服。兴奋的直奔楼下。哇！真的下雪了！
白雪飘飘，皑皑白雪覆盖了整个大地，给万物披上了银白色的新装。房顶上、车顶上，都有一层薄薄的积雪。我和爸爸来到公园，都被这美景吸引住了。爸爸情不自禁的拿出手机来拍照。看！花坛里的腊梅花更是娇艳欲滴、迎风起舞，好像是隆重的欢迎冬天的到来。其他花儿都凋谢了，怎么只有这腊梅花挺立在这花坛里呢？我吟诗一句：真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
即使今天下的雪不是很大，但我想堆雪人的心情油然而生。我戴上手套，去邀请姐姐陪我堆雪人。姐姐负责堆雪人，我负责找材料。不一会儿，姐姐把小雪人堆好了，我把桂圆干的籽儿当小学人的眼睛；萝卜当小学人的鼻子；苹果皮当小雪人的嘴巴；树杈当小雪人的手。“杰作”终于诞生了。好可爱的小学人啊！
今年的冬天！不仅有画一般的美景，更有可爱的小雪人！
雪小学作文2窗外，飘着雪花。轻轻地，悄悄地。毫 ……此处隐藏6095个字……把其他的雪堆在一起，做成一个雪堆，作雪人的身子。最后再把头放在身体上，点缀上纽扣做的眼睛，胡萝卜做的鼻子和树枝做的手，一个雪人就大功告成了。
看着我堆好的雪人，我心里有一股自豪之情油然而生，希望这场雪可以越下越大，让冬天变得更加有趣！
雪小学作文15天还没有亮，我被母亲推醒了。母亲高兴的说：“别睡了，外面下雪了！”“什么？下雪，你在开玩笑！”我又好气又好笑的想：“春季都到了，下什么雪。”我翻过身，准备继续睡觉，母亲看见了，拽着我的手把我拖起来，把窗帘一拉，让我往外看。
我推开窗一看，一股寒气扑面而来，花园里的树根到树梢，挂上了一层雪，就像开了一片片白花花的梅花似的，在月光下变换着色彩，若隐若现的闪烁着。
我看得呆住了，心里正纳闷：为什么春季到了还要下雪呢？我该不会是在做梦吧！我用手往墙上一砸，感觉带给我的不只是疼痛，还带给我了一个振奋人心的消息：下雪了！这是20xx年的第一场雪！
更令人心旷神怡的是，雪居然越下越大。开始时，雪花还依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位仙人，漫不经心的洒落了几个细碎的花瓣；慢慢的变得密集起来，又似乎是那位神人和他的伙伴在园中嬉游，碰落了几树梨花；最后是狂雪飘飘，分明是那两位伙伴一时兴起玩起了宝剑，卷起了漫天的琼花玉屑，真是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我看着那漫天飞舞的雪花，忽然发现冬天很简单，也很随和。它不要春季的鸟语花香，百花争艳；也不要夏天那骄阳似火；更不要秋天那成熟的金黄色。他只是一种单调、默默无闻的白色。他不在乎被赋予什么样的角色，他也没有太多的奢求，只想在自己短暂的生命里，演绎出最生动、最独特的情节。
在现实生活中，这种人实在太少、太少。
