【精选】语文教学总结集合8篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的语文教学总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文教学总结 篇1一学期又在紧张而忙碌中过去了,回顾一学期的工作,虽然取得了一定的成绩,但缺点和不足更是不容回避的,现将工作总结如下:
一、基本情况
本学期在学校教导处的统一安排下,我担任九年级(3)班的语文课教学工作,以及九年级(3、4)班的思品课教学工作。九年级(3)班共有35人,男生16人,女生19人。本班学生总体思想积极,语文素养较好,学习态度端正。在语文教学中,我积极采用新课程理念,认真执行新课程标准,潜心进行教学改革,大部分学生能适应新的教学方式,积极参与学习,态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了较好的学习习惯。在课堂教学过程中,师生互动轻松活泼,在课后学习小组积极主动,带动全班同学形成了良好的学风。
本班班学生两级分化严重,语文学科缺少中坚力量,整体成绩不高;作业完成参差不齐,质量不高;大部分男学生没有学习动力,积极性不高,不能主动利用时间学习,没有良好的积累、阅读与写作习惯;部分学生家长对教育不重视,忽略学生的学习,任其自由发展,给教学管理带来许多不便 ……此处隐藏10108个字……生迅速“进步”就“拔苗助长”,为了给家长和学校一个“满意”的答卷,就不断的给自己,给学生施压,每天用机械的重复的痛苦来折磨自己,折磨学生,这种工作本身就是一个美丽的错误。
语文教学总结 篇8受疫情的影响,假期延长,为了让孩子们“停课不停学”,我们一二年级老师和学生在中心校和校委会的安排下从_月__日到_月__日进行了为期5天的线上教学。现将一二年级网络的教学情况总结如下:
1、认真按学校的课程表上课,每天早上7:50以前都能及时开启打卡模式,进行一天的工作,语文老师提前都会在__给学生布置具体的关于诵读的学习任务或预习新课,8:00准时开启一天的晨诵课,并让学生进行诵读打卡,家长们把孩子诵读的视频发到群里,个别老师还会对学生的诵读进行适当的指导。分享直播链接,提醒孩子们10:00准时进行市局直播的在线学习之后进行班级内部直播学习的知识落实与督促,在班级直播时能进行师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,完成每节课的学习任务,并及时在家校本里布置当天的作业。
2、数学老师每天的9:00-9:40都给学生布置适当的计算训练为下午的市局直播课做好准备,每次的直播课完后在班级群里对学生本节课的重难点加以辅导,在家校本布置适量的作业并进行详细的批改。
3、大部分家长还是能积极配合老师完成各项打卡任务,作业提交及时,有个别家长由于上班,爷爷奶奶照看,不会操作,作业不能及时上交。
4、由于线上授课是老师、家长、孩子们第一次接触,难免存在着许多问题,老师与学生的互动少,没办法及时了解学生的学习情况,重难点落实的效果不是太好。
总之,网络教学是一套全新的教学方式,既方便又灵活快捷,需要我们去不断地学习和适应。