化学教学工作总结15篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的化学教学工作总结，希望能够帮助到大家。
化学教学工作总结1一、教学设计意图：
学习酸碱盐后，学生普遍认为本章内容庞杂繁多，题目综合性强，特别是知识点散乱难记，分析运用起来艰涩生硬。为此，我设计了“利用酸碱盐的性质对中考必考点、NaOH变质问题”进行小专题复习，体会酸碱盐的性质在各类题型中的分析运用，更希望学生们领悟这种简洁有效的归纳复习方法。本节课后我相信学生至少在意识上能对已积累酸碱盐的知识与练习简单归纳整合。如复分解反应发生条件、由中和反应与碳酸盐铵盐检验总结离子反应、物质鉴别、除杂、推断、金属活动性运用与验证等。能力的真正形成还需教师的后续跟踪。
二、过程与方法：
本课从氢氧化钠固体为什么要密封保存，引导学生派生出“它是否变质?变成了什么的物质?如何检验烧碱固体或溶液是否变质?如果变质,如何将杂质除去?如果变质,变质的程度是多少?”通过这些真实问题的解决，学生的自我探究和综合应用知识的能力进一步得到了发展，使学生再一次经历科学探究的一般过程和方法的锻炼。
这是本课的重点与难点，更是理性思维之美的所在。为了突破这一问题，我采用了多种方法，如 ……此处隐藏19509个字……的好老师。
六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识。
化学奥林匹克竞赛组由詹老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。
化学科组是一个团结向上的集体我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。 在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了很多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评选。卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用。
