六年级数学教学工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的六年级数学教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级数学教学工作总结12020年的一场疫情,给我们每个人的生活都带来了巨大的冲击。为了更好地助力学生学习,落实教育部“停课不停学”的号召,我们变身“十八线女主播”,开启了新鲜又富有挑战线上教学工作。现总结如下:
收获如下:
1、此次线上课程,让我有了很多成长,比如第一次使用钉钉直播,认真研究各种软件,以便提供给学生更好的学习方法和技巧。为了更好地上好课,我会提前一周给学生公布下周知识内容,学生可以提前预习。知识的讲解,更是结合新知、练习,借鉴空中课堂、徐长青名师课程、学习强国中的中小学课堂,将所有知识反复练习和过关。自身的教育教学能力有提升,且对于科技产品也有很多理解,慢慢跟上科技时代的对教师技能的新要求。
2、严格要求学生和自己,每天早上提前5分钟开始直播课程,等待学生进入直播间,精心为学生选择学习视频、认真讲解每一个知识点,且每天准时发放作业、按时批改,对于学生的薄弱点及时解决。此外对于学习不积极的学生,我主动联系家长,动员所有力量,助力教学。
3、感受到了来自六数组强大的支持。每周五我们 ……此处隐藏17795个字……了教学任务。
一、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
五、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处,班内的学生的成绩虽然有所提高,但仍然不容乐观。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,争取让学生的成绩有很大的进步,把工作做得更好。