教学设计方案

时间:2023-01-13 00:22:38
【实用】教学设计方案模板集合九篇

【实用】教学设计方案模板集合九篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的教学设计方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学设计方案 篇1

【教学目标】

1、认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。

2、有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地复故事。

3、读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。

4、领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。

【教学重点】

引导学生体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。

【教学难点】

体会“梦想的力量”所蕴含的深意。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学时间】

1课时。

【教学过程】

一、谈话,导入新课

1、教师板书“梦想”,请同学们谈一谈什么是“梦想”。

师:“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。< ……此处隐藏13623个字……祖国妈妈的生日。

1、师:新中国成立以后,祖国发生了翻天覆地地变化,我们一起去看看。(出示图片)(1)万丈高楼平地起。(2)天空亮起五彩的礼花。(3)申请奥运成功。(4)嫦娥飞越太空。

2、师:看到祖国大地美如画,我们的祖国六十一年来取得了辉煌的成就,你们自豪吗?骄傲吗?

3、师:那么我们一起以自豪、骄傲的心情来读最后的句子。(出示句子)(齐读—男女比赛读——表演读)

4、师:中国有十三亿人口,可书上说是十三亿孩子,你如何理解?(出示选择题:十三亿孩子是指:( B )

A、中国的全部孩子。

B、全中国的人民。

5、师:对了,全国人民都欢庆这美好的日子,这代表着人民对祖国的什么感情?

6、师:你们也爱祖国吗?(爱)好,我们一起用感情地读好这篇诗歌,看谁读得最好的。

四、延伸拓展。

1、(出示课件)你会怎样为祖国妈妈庆祝生日?

2、学生讨论,再反馈。

五、练习巩固。

一、连一连。

献上 旗帜金黄的 旗帜

举起 鸽子火红的 果实

飞着 乐曲洁白的 乐曲

奏起 果实欢乐的 鸽子

二、仿照例子写一写。

1、田野献上金黄的果实。 献上 。

2、蓝天飞着洁白的鸽子。 飞着 。

六、课堂总结。

七、布置作业。

背诵《欢庆》给父母听,明天过关。

板书: 欢庆

田野 献上 果实

十月一日 枫林 举起 旗帜 热爱祖国

国庆节 蓝天 飞着 鸽子

大海 奏起 乐曲

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