简历的自我评价

时间:2023-05-01 22:54:22
简历的自我评价通用14篇

简历的自我评价通用14篇

时光在流逝,从不停歇,我们找工作的时间越来越近,这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。简历怎样写才能让人满意呢?以下是小编精心整理的简历的自我评价,希望对大家有所帮助。

  简历的自我评价 篇1

本人为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的'职责心,良好的沟通协调能力。职责心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。

  简历的自我评价 篇2

1、待人真诚热情、为人随和、善于沟通、有良好的人际关系和很强的适应能力。工作认真负责、踏实肯干、具有较强的团体协作精神和独立的工作能力有很强的责任心和工作干劲,不惧挑战。有一定的亲和力及管理能力,思维灵活,反映快,接收能力强,字迹工整。

2、勤奋乐观,精力充沛,为人正直,有担当,抗压力强,执行力强,原则性强,也善于倾听,能团结同事,能和下属打成一片,热爱学习。熟悉矿山采矿技术,测量技术,制图等等,以及矿山各项技术工程管理都能得心应手。

3、本人能与同事协作,服从安排,能尽快适应新的环境及工作为人诚恳、有上进心、富有团队合作精神、沟通能力强;工作遇到的各种问题及时发现,分析、处理级力强;对如何提高一个团队的执行速度、准确、精度,有着丰富的执行贯彻经验。

4、有良好的职业道德和素养,能承受较强的工作压力,性格开朗大方、为人正直 ……此处隐藏8826个字……实稳妥,认真负责,但不乏创新意识。对计算机软硬件以及专业软件能够熟练操作和运用。英语通过CET-6具有一定的口语和书面表达能力熟练操作常用办公软件。对C语言,Visual basic语言有较好的掌握,熟练运用CAD和Solidwork等专业设计软件并能进行其二次开发。

擅长进行一些策划以及组织活动,在校期间曾担任外语学院辩论队副队长一职,以及自强网站外联部副部长,积极锻炼对外交往以及组织能力,思维比较跳跃,同时注重创新精神,不拘泥于旧套路。渴望接受新知识,乐于接受挑战

  简历的自我评价 篇14

小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖,以下是一位家长制作简历的亲身经历:

本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的'一叠,就想托有位过来人朋友送到某校去,当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。

我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。

总之,写简历的几点注意事项:

一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书。

二是简略并突出重点,让人一目了然。

三是加照片、装订、封面.

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