小班春季工作计划

时间:2023-05-06 11:11:40
小班春季工作计划

小班春季工作计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的小班春季工作计划,希望能够帮助到大家。

小班春季工作计划1

一、班况分析

我班幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现,这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,小班的一日生活必须由形式多样的游戏贯穿,如通过运动游戏发展幼儿粗动作、在活动区提供各种工具和材料发展幼儿精细动作。对幼儿动作发展的个体差异,我们要予以充分的理解和接纳,并为每位幼儿提供有效的帮助。

二、教学目标:

1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。

2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的`习惯,有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。

4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。

5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。

6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初 ……此处隐藏29334个字……

1、认识点卡,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量的关系并会匹配。

2、能按规则取放材料,提高在活动中的规则意识

十迎春花开了

1、能独立、正确地按照规则进行1—5的排序。

2、愿意用语言表述操作的结果。

十一给实物卡配点卡

1、学习将相同数量的实物卡归放在一起,并按数量的多少排序。

2、为实物卡制作并匹配相应的点卡,说出几个XX可以用几点表示。

十二听一听数一数

1、能听声音辨别5个以内的实物。

2、养成良好的倾听习惯。

十三变得一样多

1、能用一一对应的方法比较两排物体的多少,尝试用添1或者去1的方法将“不一样多”变成“一样多”。

2、积极参与数学活动,对操作活动感兴趣。

十四摸出长方形

1、感知长方形的特征,能从许多图形中摸出长方形。

2、喜欢参与数学游戏,提高观察能力和动手操作能力。

十五做比5少的点卡

1、学习制作比5少的点卡,知道比5少的点数有1、2、3、4。

2、能表达自己的发现及疑问,学会和同伴互相合作解决问题。

十六比长短

1、引导幼儿学习比较物体的长短,能按照物体的长短特征进行分类。

2、在活动中发展语言表达的能力。

十七水果接龙

1、学习玩水果接龙的游戏,能将相同的水果图案头尾相接。

2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

十八走迷宫

1、能在迷宫图上找出起点、终点的位置,尝试走简单的迷宫。

2、提高手眼协调的能力。

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